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揪孩子双耳离地:为何有这样的幼师

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发表于 2012-10-25 16:50:07 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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  据网友“人肉”的信息,颜某籍贯为浙江温岭新河镇,毕业于温岭市教师进修学校,在民办的蓝孔雀幼儿园无证任教,今年20岁。从其个人空间的各种信息来看,颜某非常符合人们对她这种出身、教育背景的“幼师”的印象。简而言之,就是素质不够。
  河南省汝州市教师进修学校的两位学生曾对该校的幼师做过一份调查,很好地描述了主流的幼师们是怎样的一个情况――
  “我校中师幼师学员都是15至18岁的花季少女,她们正处于一个生理、心理都发生巨大转变的关键时期,但由于这些学员多学习差、升学无望,来上幼师多是迫于社会和家庭压力,而非主观愿望,所以导致一系列心理问题在她们身上出现。”
  “……有48%的同学是因为没有别的出路,才来上幼师的,34%的同学是家里硬逼来的,专业不是自己选择的,存在不情愿和逆反的情绪。”
  “……75%的同学认为学习太枯燥,45%的同学认为学习就像应付差事,付苦役,希望学校多放几天假,38%的同学对学习成绩的好坏并不在乎;70%的同学只喜欢唱歌、跳舞、美术等技能课,而对语数英等文化课无兴趣。”
  “……42%的同学总觉得心情不好,57%的同学觉得人生是一件痛苦的事, 52%的同学不知怎么的,老爱发火。”
  “……60%的同学选择做幼儿教师只是权宜之计,并没有想当做终身职业,62%的同学认为做幼儿教师是一件又苦又累的事。”
  显然,这种状态下培育出来的幼师,素质上做不了太大的指望,她们往往自己就是“问题少女”,怎能期待她们去教育比她们还小得多的孩子呢?
  有人曾用三件事描述了一个典型的“幼师”:1、一个小男孩和她说老师我想喝水,她嫌烦,回那个小男孩说喝水喝什么水啊,老要喝,喝尿啊? 2、一个孩子喜欢讲话,她也嫌烦,说再讲话你家全家死光光;3、说一个小孩不听她话,她手上抓的什么东西上去就往那孩子头上打。
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